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Dieser Band wurde erstmals 1971 veröffentlicht unter dem Titel ""Wie Kinder lernen"" und 1997 unter oben genanntem Titel als Taschenbuch neu aufgelegt. Holt will zeigen, dass Kinder auf ganzheitliche Weise denken und lernen. Er tut dies auf sehr beeindruckende Weise, indem er das Spielverhalten - vorwiegend von Kindern zwischen 1 und 5 Jahren beobachtet und detailliert beschreibt (u.a. spielt eine elektrische Schreibmaschine als Faszinosum der Kinder eine bedeutende Rolle). Seiner Ansicht nach lernen Kinder vor allem durch Nachahmung und Ausprobieren. Erwachsene, die Lernrhythmus und -tempo der Kinder nicht respektieren, behindern sie eher als dass sie ihnen nützen. Das ist auch sein Vorwurf an die Schule, die durch nicht-kindgerechte Lehrmethoden Kindern die Freude am Lernen nehmen. Holt behandelt auch Kleinkinder mit Takt und Respekt - eine Haltung, die sich durch das ganze Buch zieht. Das Buch wird allen Eltern und Erziehern dringend empfohlen - ein Muss für alle Bibliotheken. Einziger Minuspunkt: der missglückte Titel.