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Ein Überblick über die Geschichte der Pädagogik von der Antike bis in die Gegenwart. Dabei werden den westlichen pädagogischen Ansätzen Entwicklungen in nicht-europäischen kulturellen Kontexten gegenübergestellt. Mit Abbildungen, Merksätzen, Zitaten, Zusammenfassungen und Testfragen.

Die 4 Autoren, allesamt Hochschullehrer, bieten nicht nur den üblichen Überblick über die Geschichte der Pädagogik von der Antike bis in die Gegenwart. Vielmehr stellen sie unseren westlichen pädagogischen Ansätzen auch Entwicklungen in nicht-europäischen kulturellen Kontexten und in nicht-christlichen Religionen gegenüber. Wie in der UTB-basics-Reihe üblich sind die Texte durchgängig durchdacht aufbereitet. Zu jedem Kapitel gehören Abbildungen und Tabellen, im Druck herausgehobene Merksätze, Erklärungen und Zitate sowie Zusammenfassungen und abschließende Testfragen. Ein grundlegendes Studienbuch für erziehungswissenschaftliche Studiengänge, für Lehramts-Studierende und auch schon für Sekundarstufen-II-Schüler mit Leistungskursen im Fach Erziehungswissenschaft.